以德立身 以爱施教 争做中外友好交流的和平使者

2014-10-09 11:35:23 来源:青岛滨海学院

近日,在国际合作学院统一安排部署下,我们认真学习了习近平总书记在今年教师节来临之际在北师大的讲话。

习近平总书记的讲话首先全面地阐述了教育对于我国社会进步、民族复兴的重大意义。接着他对如何做一个好老师提出了四个方面的共性要求,即做一名好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,还要有仁爱之心。然后,习近平总书记代表党中央表态:要高度重视教育事业的发展;坚持科教兴国战略和人才强国战略,坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展;努力培养造就一大批一流教师,不断提高教师队伍整体素质,是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。最后,总书记对广大一线教师寄予了殷切希望:广大教师要争当实现中华民族伟大复兴中国梦的筑梦人,把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。

我带着平静心态参加了这次学习,但是学习结束后,我的心却久久不能平静!因为习近平总书记讲话的质朴而厚重、深刻而亲切、极富人文精神,让人易于接受,并启人深思。从教近20年,我一直想当一名好老师,也为之认真思考,不断探索,但是对于怎样做才是一名真正的好老师,因不同的环境,不同的标准和要求,我经常困惑。今天,习近平总书记的讲话在宏观上为我指明了方向,让我感到踏实,不再随波逐流!

下面,我结合自己的工作实际和我们滨海学院的育人特色,谈谈对习近平总书记重要讲话精神的学习和领悟,以及如何做一名好老师。

第一,做好老师,要有理想信念。我非常赞同习近平总书记的那句话“老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。”“好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。” 我觉得,当前社会形势下,一名好老师的理想信念就是要坚决树立和坚定我国的社会主义核心价值观,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。咱们滨海学院一贯注重以德立校,全方位全过程育人,所以,老师们更应该牢固树立正确的理想信念。只有这样才能在自己日常的教育教学工作中,“润物细无声”地践行党和国家的教育方针,真正成为中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助咱们滨海的学生们筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。作为汉语国际教育专业的老师,我们还充当着中外文化交流的友好使者,我们要不卑不亢地向学生展示我们中国的语言文化魅力,中国社会生活的特色和中国的国情,中国的发展和变化,这样才能真正向那些想学好汉语,了解中国的外国学子传递中国正能量,促进中外友友谊的发展。

第二,做好老师,要有道德情操。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?咱们大学教育是为社会输送合格人才的最后一个环节,而大学教师则更应该站好这个环节中的最后一班岗,所以,作为高校教师,我们更应该树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失,这样才能为学生起到表率和模范作用。

我觉得具体到自己日常的教育教学工作中,教师要不断加深自己的知识修养,提高自己的文化品位,以德施教、以德立身,并带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。比如咱们校园中倡导的“要学做事,先学做人”、“弯腰工程”和“文明就餐”,如果有了咱们每一位老师的自觉示范,整个校园将会更有秩序,更加美好。

第三,做好老师,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。所以,对这一点,我的理解主要是首先要正确做一个勤奋的老师。平时要勤于教学基本功的训练和专业素养的提升学习,多与学生交流沟通,了解其学习需求,勤于向老教授和同行前辈请教学习。其次,还要不断的进行教学创新和科研探索。教学和科研相结合,真正实现教学和科研相互促进。教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系,一定要培养学生的创新意识和创新能力。科研训练既有利于教师业务素质的提升,也有利于培养本科生的创新意识,有利于开发他们的创新潜力。

而作为留学生部的老师,我们更应该在如何提升自己跨文化交际意识和能力方面,如何针对不同文化背景,不同汉语基础,不同思维习惯的各国留学生来进行因材施教等方面勤于探索和创新。通过自己的辛勤工作,为各国留学生提供良好的教学和生活服务,既有助于提升我校国际合作的声誉,也利于教师的个人发展,成为一名合格甚至优秀的汉语国际教师,更有利于留学生们实现其留学的目的,促进中外友好发展。

第四,做好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。

作为汉语国际教师,拥有一个仁爱之心更有其特别的含义,我们不仅要爱自己的特殊岗位、更要细心地关爱来自各国的学生,尊重他们的各种习俗,也要通过我们的爱来激发各国学生之间的彼此关爱和互助,从而在来自不同文化背景和生活习惯的学生之间传播爱。让留学生们在充满中国传统文化的精髓——仁爱的氛围中体验和学习汉语。这样的仁爱之心更能让他们切身体验和感受中国语言和文化的魅力,从而“亲其师”、“信其道”,增加对中国的认同感。

习近平总书记的讲话触人心底,让我们把这种感动永驻于心,并在日常生活和工作中践行所思所感。坚持下去,我们就一定会成为一名好老师,我国的教育就会迎来更好更大的发展,我们中华民族的复兴之梦就一定会早日实现。 国际合作学院汉语国际教研室 刘顺芬)